Educación Bilingue y políticas de revitalización de Lenguas Indígenas por Luz María Lepe y Nicanor Rebolledo, coordinadores
By: Lepe, Luz María [Coordinador(a)]
Contributor(s): Rebolledo, Nicanor [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Quito: Universitaria Abya-Yala, 2014Edition: 1era. ediciónDescription: 267 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789942091789Subject(s): Educación multicultural bilingue | Educación Intercultural | Educación y cultura | Biculturalismo | Diversidad cultural | Educación bilingüeDDC classification: 370.117 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-014225 |
Enseñanza de lenguas indígenas y revitalización linguística. Una aproximación interdisciplinaria. — El alfabeto hñahñu: notas para una primera aproximación a la normalización de la escritura. — Interculturalidad y educación bilingue. — Nuevos enfoques.
Los estudios de la última década sobre el uso y revitalización de las lenguas amerindias han contribuido a la innovación en la enseñanza de las lenguas indígenas y al desarrollo de propuestas de revitalización lingüística. Los tradicionales enfoques prescriptivos de las doctrinas gramaticales materializadas en compendios normativos han sido sometidos a un proceso amplio de crítica, revisión y reformulación. Este libro compendia análisis desde diversos ángulos disciplinarios sobre los paradigmas de la educación intercultural bilingüe y multilingüe, relacionados con experiencias prácticas de innovación pedagógica, de revitalización lingüística, de elaboración y estudio de alfabetos, así como aproximaciones etnográficas sobre estrategias comunicativas de desarrollo del bilingüismo ñhahñu-español y mantenimiento de la lengua materna indígena.
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