La interculturalidad en espacios universitarios multiculturales: por María de Lourdes Vargas-Garduño y Gurther Dietz, coordinadores voces estudiantiles de Michoacán, Puebla y Veracruz, México
By: Vargas-Garduño, María de Lourdes [Coordinador(a)]
Contributor(s): Dietz, Gurther [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Quito: Abya-Yala, 2017Edition: Primera ediciónDescription: 212 páginas: 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 978994209491Subject(s): Educación multicultural bilingue | Educación Intercultural | Educación y cultura | Biculturalismo | Diversidad | DialécticaDDC classification: 370.117
Incomplete contents:
¿Diversos o diferentes? Reflexiones sobre la diversidad como construcción socio-histórica y su potencial crítico. — Dialéctica, tensiones y paradojas. La educación intercultural en México. — Entre diversidades y aprendizajes: del pluralismo ontológico a la reconstrucción crítica. — Miradas de los estudiantes michoacanos sobre la diversidad. Inclusión y discapacidad en contextos universitarios. Re- pensando sobre lo dicho y lo hecho.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección científica - investigación | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-014261 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-015235 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-015236 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-015237 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-015238 |
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¿Diversos o diferentes? Reflexiones sobre la diversidad como construcción socio-histórica y su potencial crítico. — Dialéctica, tensiones y paradojas. La educación intercultural en México. — Entre diversidades y aprendizajes: del pluralismo ontológico a la reconstrucción crítica. — Miradas de los estudiantes michoacanos sobre la diversidad. Inclusión y discapacidad en contextos universitarios. Re- pensando sobre lo dicho y lo hecho.
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