Maestros colombianos ilustres del siglo XX: crónicas por Fernando Vásquez Rodríguez, editor

By: Vásquez Rodríguez, Fernando [Editor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá: Ediciones Unisalle, 2017Edition: 1a ediciónDescription: 215 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789585400641Subject(s): Educadores | Ámbito pedagógico | Literatura | Biografía | ColombiaDDC classification: 922.7
Incomplete contents:
Nueve héroes pedagógicos en la historia contemporánea de Colombia.— Macroproyecto de investigación: “maestros colombianos ilustres del siglo XX”.— El cronista y el etnógrafo.— Un caballero de pensamiento moderno: El perfil humano de Agustín Nieto Caballero.— Olga Lucía Zuluaga: una maestra artífice de conceptos.— Estanislao Zuleta: de desertor de la escuela a pensador de la educación.— Eloisa Vasco, una mujer intelectualmente trascendente.— Jaime Carrasquilla Negret: el “amor” como modelo pedagógico.— Carlos Eduardo Vasco Uribe: entre políticas educativas, formación de maestros y didáctica de las matemáticas.— Alberto Martínez Boom: de ingeniero forestal a investigador de la educación.— Guillermo Hoyos o la didáctica del pensar.— Epílogo 1. Del camino recorrido a la construcción de saber educativo, pedagógico y didáctico.— Epílogo 2. Un acto de reconocimiento exhorta a la atención y la memoria
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Nueve héroes pedagógicos en la historia contemporánea de Colombia.— Macroproyecto de investigación: “maestros colombianos ilustres del siglo XX”.— El cronista y el etnógrafo.— Un caballero de pensamiento moderno: El perfil humano de Agustín Nieto Caballero.— Olga Lucía Zuluaga: una maestra artífice de conceptos.— Estanislao Zuleta: de desertor de la escuela a pensador de la educación.— Eloisa Vasco, una mujer intelectualmente trascendente.— Jaime Carrasquilla Negret: el “amor” como modelo pedagógico.— Carlos Eduardo Vasco Uribe: entre políticas educativas, formación de maestros y didáctica de las matemáticas.— Alberto Martínez Boom: de ingeniero forestal a investigador de la educación.— Guillermo Hoyos o la didáctica del pensar.— Epílogo 1. Del camino recorrido a la construcción de saber educativo, pedagógico y didáctico.— Epílogo 2. Un acto de reconocimiento exhorta a la atención y la memoria

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