Sociedad del conocimiento, tecnología y educación Por Ana Sacristán, compiladora ; Daniel Cassany, autor [y otros nueve]

By: Sacristán, Ana [Compilador(a)]
Contributor(s): Cassany, Daniel [Autor(a)] | Fretes, Gabriela [Autor(a)] | Michele Knobel [Autor(a)] | Lankshear, Colin [Autor(a)] | Meneses, Julio [Autor(a)] | Mominó, Josep M [Autor(a)] | Reig, Dolors [Autor(a)] | Roca, Genís [Autor(a)] | Santoveña, Sonia [Autor(a)] | Sigalés, Carlos [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2013Description: 318 páginas: Diagramas 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788471127280Subject(s): Redes sociales | Educación | Innovación educativa | Tecnología | Tecnologías de la informaciónDDC classification: 371.33
Incomplete contents:
Sociedad del conocimiento. — Alfabetismos antiguos y nuevos. — Ciberespacio, producción común de cultura y redes. — Identidades digitales: límites poco claros. — ¿Qué dice la Red de tí? Redes sociales e identidad digital. — Remix: La nueva escritura popular. — Aprender a leer en la Red: Recursos para leer. — Aprender a escribir en la Red: Recursos para escribir. — Sociedad conectada en la blogosfera. — TIC e innovación en la educación escolar española. Estado y perspectivas
Abstract: La irrupción meteórica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación y en especial de Internet, su más notorio vástago, han transformado en apenas treinta años las sociedades contemporáneas con una radicalidad, efectiva y potencial, que no tiene precedentes en la historia de las relaciones entre las innovaciones tecnológicas y la evolución social. Todos los ámbitos han sido profundamente afectados: la economía productiva y financiera, la política (a un ritmo más lento, pero con unas posibilidades de innovación inmensas), así como el tema que ocupa este libro, la cultura, en sus tres facetas, la producción, el consumo y la distribución, dentro de las cuales la educación ha jugado un papel fundamental.
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Incluye Bibliografía por capítulos

Sociedad del conocimiento. — Alfabetismos antiguos y nuevos. — Ciberespacio, producción común de cultura y redes. — Identidades digitales: límites poco claros. — ¿Qué dice la Red de tí? Redes sociales e identidad digital. — Remix: La nueva escritura popular. — Aprender a leer en la Red: Recursos para leer. — Aprender a escribir en la Red: Recursos para escribir. — Sociedad conectada en la blogosfera. — TIC e innovación en la educación escolar española. Estado y perspectivas

La irrupción meteórica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación y en especial de Internet, su más notorio vástago, han transformado en apenas treinta años las sociedades contemporáneas con una radicalidad, efectiva y potencial, que no tiene precedentes en la historia de las relaciones entre las innovaciones tecnológicas y la evolución social. Todos los ámbitos han sido profundamente afectados: la economía productiva y financiera, la política (a un ritmo más lento, pero con unas posibilidades de innovación inmensas), así como el tema que ocupa este libro, la cultura, en sus tres facetas, la producción, el consumo y la distribución, dentro de las cuales la educación ha jugado un papel fundamental.

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