Fiesta del Tayta Carnaval o Lalay Raymi: cuaderno del estudiante por Diana Patricia Pauta Ortíz y Alexander Mansutti Rodríguez, Coordinadores
By: Pauta Ortíz, Diana Patricia [Coordinador(a)]
Contributor(s): Mansutti Rodríguez, Alexander [Coordinador(a)] | Solano Falcón, Pedro [Autor(a)] | Washima Zhunio, Elena [Autor(a)] | Narváez, José Patricio [Autor(a)] | Muevecela Guachichulca, Christian [Autor(a)] | Alulema Pichasaca, Segundo [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Material didácticoPublisher: Azogues: Universidad Nacional de Educación, 2022Edition: Primera impresiónDescription: 45 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789942783950Subject(s): Material didáctico | Material de lectura | Educación básica | Educación intercultural | Costumbres y tradiciones | Educación inicialDDC classification: 372.21 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 P287 (Browse shelf) | Available | 01-020770 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 P287 (Browse shelf) | Available | 01-020771 |
Tayta Carnaval o Lalay Raymi. — ¿Cuándo celebramos la fiesta.?. — ¿Qué es la chakana?. — Personajes que participan en el ritual. — El Tayta carnaval. — ¿Quién es el Cuaresmero?. — ¿Quiénes son las kuyñañan?. — Instrumentos musicales del Lalay Raymi. — ¿Cómo son las vestimentas que se utilizan en el ritual del Tayta Carnaval?. — Tayta carnaval. — El cuaresmero. — Personajes que me acompañar en el recorrido. — Es hora de recordar lo aprendido
Presenta actividades para fortalecer los conocimientos y articular contenidos en torno al ritual del Tayta Carnaval o Lalay Raymi, una de las cuatro fiestas principales del calendario andino, cuyo personaje central es el Tayta Carnaval. El libro debe utilizarse en conjunto con la Cartilla Pedagógica de su mismo nombre, en donde se presentan concepciones teóricas del ritual requeridas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de esta temática intercultural.
En el libro se proponen 16 actividades para niños de educación inicial, las cuales pueden ser aplicadas a las distintas unidades de aprendizaje del proceso metodológico educomunicativo del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB), según el criterio de cada docente.
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