En la construcción de una pedagogía de párvulos del siglo XXI: aportes desde latinoamérica Por María Victoria Peralta Espinosa
By: Peralta Espinosa, María Victoria [Compilador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Organización de Estados Iberamericanos, 2004Description: 206 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8476661649Subject(s): Educación preescolar | Educación de la primera infancia | Nivel de enseñanza | Escuela de párvulosDDC classification: 372.21
Incomplete contents:
Los nuevos escenarios mundiales y curriculares y los desafíos para los educadores de párvulos. — Un enfoque histórico-cultural del desarrollo infantil y sus aplicaciones en la práctica pedagógica. — Más allá de las necesidades: una educación inicial, orientada al desarrollo del potencial humano de los niños y las niñas. — Los desafíos de la educación inicial en el siglo XXI y sus implicaciones en la formación y en las prácticas de los agentes educativos.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 372.21 P41 (Browse shelf) | Available | 01-019218 |
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Los nuevos escenarios mundiales y curriculares y los desafíos para los educadores de párvulos. — Un enfoque histórico-cultural del desarrollo infantil y sus aplicaciones en la práctica pedagógica. — Más allá de las necesidades: una educación inicial, orientada al desarrollo del potencial humano de los niños y las niñas. — Los desafíos de la educación inicial en el siglo XXI y sus implicaciones en la formación y en las prácticas de los agentes educativos.
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