Manual de dificultades de aprendizaje: Lenguaje, lecto-escritura y matemáticas [Libro electrónico] Por Jesús Nicasio García Sanchez

By: García Sanchez, Jesús Nicasio [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Educación Hoy EstudiosPublisher: Madrid: Narcea, 2014Edition: Tercera edición revisadaDescription: 278 páginas: Tablas y CuadrosContent type: texto Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9788427711334; 9788427719897Subject(s): Psicología de la educación | Dificultad en el aprendizaje | Cognición | Proceso de aprendizajeDDC classification: 370.152 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Introducción. — Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje. — Teorías y modelos de las dificultades de aprendizaje. — Clasificaciones de las dificultades de aprendizaje. — Psicología de las dificultades de aprendizaje. — El enfoque sociohistórico Cultural en las dificultades de aprendizaje. — Aspectos administrativos y educativos de las dificultades de aprendizaje. — Dificultades de aprendizaje del lenguaje. — Dificultades de aprendizaje de la lectura. — Dificultades de aprendizaje de la matemáticas. Bibliografía . — Indice de autores. — Indice temático.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

Introducción. — Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje. — Teorías y modelos de las dificultades de aprendizaje. — Clasificaciones de las dificultades de aprendizaje. — Psicología de las dificultades de aprendizaje. — El enfoque sociohistórico Cultural en las dificultades de aprendizaje. — Aspectos administrativos y educativos de las dificultades de aprendizaje. — Dificultades de aprendizaje del lenguaje. — Dificultades de aprendizaje de la lectura. — Dificultades de aprendizaje de la matemáticas. Bibliografía . — Indice de autores. — Indice temático.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos