Tecnologías de la comunicación y la información aplicadas a la educación por José Sánchez Rodríguez, coordinador [y otros dos más]
By: Sánchez Rodríguez, José [Coordinador(a)]
Contributor(s): Ruiz Palmero, Julio [Coordinador(a)] | Gómez García, Melchor [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Educar instruirPublisher: Madrid: Síntesis, 2020Description: 190 páginas: Diagramas 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788490774328Subject(s): Tecnología educacional | Informática educativa | Enseñanza multimedia | Innovación educacional | Competencias digitalesDDC classification: 371.33 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Incluye Bibliografía: páginas 185-190
La competencia digital en la sociedad del conocimiento. — Implementación de las TIC en los centros educativos. — Gestión y difusión del conocimiento. — Medios de comunicación de masas como recursos educativos. — Las TIC y la diversidad. — El video educativo. — Evolución de la web. — Redes sociales y educación. — Los entornos personales de aprendizaje. — Multimedia y educación. — Realidad aumentada y recursos móviles. — Compartir conocimiento mediante licencias libres. — Estrategias metodológicas innovadoras. — El docente como investigador sobre su práctica
Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información están provocando cambios inimaginables desde hace algunos años, no solo en la forma de afrontar la enseñanza sino incluso en cómo nos relacionamos y comunicamos. Su manejo habitual por parte del alumnado y su enorme potencial didáctico las convierte en elementos clave para la práctica docente.
Este libro, destinado tanto a estudiantes como a profesores, así como a cualquier lector interesado en las nuevas tecnologías y la educación, analiza los últimos recursos aparecidos en el escenario educativo, en torno a las preguntas ¿qué papel asume alumnado y profesorado?, ¿qué aportan los recursos tecnológicos a la educación? y ¿cómo debe ser su uso?
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