Language teaching research and language pedagogy por Rod Ellis
By: Ellis, Rod [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: English Publisher: Nueva Jersey: Wiley-Blackwell, 2012Edition: First publishedDescription: xi, 387 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9781444336108Subject(s): Enseñanza de idiomas | Enseñanza de una segunda lengua | Lingüística | Enseñanza de inglés | Investigación del aprendizaje de idiomasDDC classification: 418.007 1 Abstract: This book examines current research centered on the second language classroom and the implications of this research for both the teaching and learning of foreign languages. It offers illuminating insights into the important relationship between research and teaching, and the inherent complexities of the teaching and learning of foreign languages in classroom settings.
Offers an accessible overview of a range of research on instruction and learning in the L2 classroom
Bridges the relationship between research, teachers, and learners
Helps evolve the practice of dedicated current language teachers with research findings that suggest best practices for language teachingAbstract: Este libro examina la investigación actual centrada en el aula de una segunda lengua y las implicaciones de esta investigación tanto para la enseñanza como para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Ofrece ideas esclarecedoras sobre la importante relación entre la investigación y la enseñanza, y las complejidades inherentes a la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el aula.
Ofrece una descripción general accesible de una variedad de investigaciones sobre la instrucción y el aprendizaje en el aula de L2.
Une la relación entre la investigación, los profesores y los alumnos.
Ayuda a evolucionar la práctica de los dedicados profesores de idiomas actuales con hallazgos de investigaciones que sugieren mejores prácticas para la enseñanza de idiomas.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 El591 (Browse shelf) | Available | 01-021253 | ||
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 El591 (Browse shelf) | Available | 01-021254 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 El591 (Browse shelf) | Available | 01-021256 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 El591 (Browse shelf) | Available | 01-021255 |
Incluye Bibliografía: páginas 349-384
This book examines current research centered on the second language classroom and the implications of this research for both the teaching and learning of foreign languages. It offers illuminating insights into the important relationship between research and teaching, and the inherent complexities of the teaching and learning of foreign languages in classroom settings.
Offers an accessible overview of a range of research on instruction and learning in the L2 classroom
Bridges the relationship between research, teachers, and learners
Helps evolve the practice of dedicated current language teachers with research findings that suggest best practices for language teaching
Este libro examina la investigación actual centrada en el aula de una segunda lengua y las implicaciones de esta investigación tanto para la enseñanza como para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Ofrece ideas esclarecedoras sobre la importante relación entre la investigación y la enseñanza, y las complejidades inherentes a la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el aula.
Ofrece una descripción general accesible de una variedad de investigaciones sobre la instrucción y el aprendizaje en el aula de L2.
Une la relación entre la investigación, los profesores y los alumnos.
Ayuda a evolucionar la práctica de los dedicados profesores de idiomas actuales con hallazgos de investigaciones que sugieren mejores prácticas para la enseñanza de idiomas.
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