Revista de la Universidad del Azuay: Ecuador Intercultural Por Claudio Malo González

By: Malo González, Claudio [Director(a)]
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Series: Universidad verdad N° 65Analytics: Show analyticsPublisher: Cuenca: Universidad del Azuay, 2014Description: 296 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 13902849Subject(s): Diversidad cultural | Educación intercultural | Multiculturalismo | Comunicación intercultural | EcuadorDDC classification: 370.117
Incomplete contents:
La interculturalidad: el camino para el Ecuador — Del dicho al hecho hay mucho trecho: las implicaciones menos visibles de la Interculturalidad. — Sumaq Kawsay: el surgimiento de una noción/nación. — ¿Qué mismo es la interculturalidad?. — Raza y Cultura. — Filosofía: Diálogo intercultural entre el sur y el norte. — Cuenca, Culturas e interrelaciones. — La uniculturalidad del pensamiento frente al pensamiento diverso, intercultural en la educación ecuatoriana
Abstract: Cada cultura establece diversas formas de relaciones, comenzando con el idioma, para lograr mayor coherencia entre los que forman parte de una colectividad y así organizar el comportamiento de sus integrantes. Cada cultura es una unidad, pero de diversas maneras se relaciona y comunica con otras, dando lugar a relaciones, con frecuencia conflictivas, debido a prejuicios que pueden culminar en discriminaciones que están cercanamente vinculados con el etnocentrismo, que parte de la idea de que la cultura de la que se forma parte es la superior y que las diferencias que existen en las otras son erróneas y contrarias a los principios morales y sociales.
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La interculturalidad: el camino para el Ecuador — Del dicho al hecho hay mucho trecho: las implicaciones menos visibles de la Interculturalidad. — Sumaq Kawsay: el surgimiento de una noción/nación. — ¿Qué mismo es la interculturalidad?. — Raza y Cultura. — Filosofía: Diálogo intercultural entre el sur y el norte. — Cuenca, Culturas e interrelaciones. — La uniculturalidad del pensamiento frente al pensamiento diverso, intercultural en la educación ecuatoriana

Cada cultura establece diversas formas de relaciones, comenzando con el idioma, para lograr mayor coherencia entre los que forman parte de una colectividad y así organizar el comportamiento de sus integrantes. Cada cultura es una unidad, pero de diversas maneras se relaciona y comunica con otras, dando lugar a relaciones, con frecuencia conflictivas, debido a prejuicios que pueden culminar en discriminaciones que están cercanamente vinculados con el etnocentrismo, que parte de la idea de que la cultura de la que se forma parte es la superior y que las diferencias que existen en las otras son erróneas y contrarias a los principios morales y sociales.

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