Escuelas saludables: guía para maestras y maestros Por Juan Samaniego, director
By: Samaniego, Juan [Director(a)]
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TextLanguage: Spanish Publisher: Quito: UNICEF, 1997Edition: Primera ediciónDescription: 80 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 29 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: Programa Nacional Subject(s): Política de la salud | Educación sanitaria | Saneamiento | Salud escolarDDC classification: 371.7 Abstract: La metodología que propone esta guía sugiere la elaboración de planes de salud escolar y la aplicación de los mismos a través del desarrollo de actividades que la escuela las haya definido como posibles y prioritarias, en los campos de nutrición, el saneamiento ambiental, el ambiente pedagógico y la participación comunitaria. La metodología sugiere, además la participación de todas aquellas instituciones que pueden colaborar para el cumplimiento de las metas de cada plan de salud escolar. Es la autogestión de la escuela y la comunidad el pilar fundamental para que una escuela sea realmente saludable.
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.7 Sa42 (Browse shelf) | Available | 01-000592 |
La metodología que propone esta guía sugiere la elaboración de planes de salud escolar y la aplicación de los mismos a través del desarrollo de actividades que la escuela las haya definido como posibles y prioritarias, en los campos de nutrición, el saneamiento ambiental, el ambiente pedagógico y la participación comunitaria. La metodología sugiere, además la participación de todas aquellas instituciones que pueden colaborar para el cumplimiento de las metas de cada plan de salud escolar. Es la autogestión de la escuela y la comunidad el pilar fundamental para que una escuela sea realmente saludable.
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