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Escritura académica: de la teoría a la práctica por Juan Antonio Núñez Cortés, coordinador

By: Núñez Cortés, Juan Antonio [Coordinador(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Pedagogía y didácticaPublisher: Madrid: Pirámide, 2021Description: 157 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788436834512Subject(s): Redacción técnica | Escritura | Ortografía | Norma de escrituraDDC classification: 808
Incomplete contents:
Escribir en la universidad. — La corrección idiomática. — Los géneros discursivos académicos. — Los textos expositivos. — Los textos argumentativos. — Solucionario
Abstract: La finalidad de este libro es familiarizar al estudiante de grado, y también de posgrado, con aspectos fundamentales de la escritura académica. El fin último es contribuir al desarrollo de su competencia comunicativa y, en concreto, de las destrezas de expresión escrita. El texto está dividido en cinco capítulos. El primero tiene como objetivo concienciar al estudiante sobre la importancia de esta tarea. El segundo se centra en la corrección idiomática y atiende a la acentuación, la ortografía, la puntuación y a algunos errores gramaticales frecuentes. El tercer capítulo presenta algunos de los géneros discursivos más frecuentes en la universidad: la reseña, el resumen, la monografía o el examen escrito. Por último, los capítulos 4 y 5 ofrecen nociones para la escritura de textos expositivos y argumentativos. A lo largo de los capítulos, salvo el primero, se alterna la teoría con la práctica a través de ejemplos de diferentes tipos de textos y actividades.
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Estantería 		Colección de divulgación general 808 N4991 (Browse shelf) Checked out to GLADYS ISABEL PORTILLA FAICAN (0103412698) 12/16/2023 01-021874
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Incluye Bibliografía por capítulos

Escribir en la universidad. — La corrección idiomática. — Los géneros discursivos académicos. — Los textos expositivos. — Los textos argumentativos. — Solucionario

La finalidad de este libro es familiarizar al estudiante de grado, y también de posgrado, con aspectos fundamentales de la escritura académica. El fin último es contribuir al desarrollo de su competencia comunicativa y, en concreto, de las destrezas de expresión escrita. El texto está dividido en cinco capítulos. El primero tiene como objetivo concienciar al estudiante sobre la importancia de esta tarea. El segundo se centra en la corrección idiomática y atiende a la acentuación, la ortografía, la puntuación y a algunos errores gramaticales frecuentes. El tercer capítulo presenta algunos de los géneros discursivos más frecuentes en la universidad: la reseña, el resumen, la monografía o el examen escrito. Por último, los capítulos 4 y 5 ofrecen nociones para la escritura de textos expositivos y argumentativos. A lo largo de los capítulos, salvo el primero, se alterna la teoría con la práctica a través de ejemplos de diferentes tipos de textos y actividades.

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