Aprender a enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes Por Carlos Marcelo García

By: García, Carlos Marcelo [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Investigación número 69Publisher: Madrid: Ministerio de educación y ciencia C.I.D.E., 1991Description: 298 páginas: Tablas y Cuadros 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8436921070Subject(s): Programa de formación de docentes | Papel del docente | Preparación profesionalDDC classification: 371.12
Incomplete contents:
Fundamentación de la investigación. — Lo profesores principiantes y los programas de iniciación. — Aprender a enseñar. El desarrollo del conocimiento practico. — Objetivos de la investigación. — Metodología. — Metodología. — Instrumentos y procedimientos de investigación. — Resultados. — Análisis de los problemas por profesores principiantes. —Conclusiones. — Implicaciones
Abstract: Investigación basada en el proceso de socialización de profesores principiantes de Enseñanza Primaria y Secundaria.
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Colección Eduardo Fabara 371.12 G164 (Browse shelf) Available 01-019331
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Fundamentación de la investigación. — Lo profesores principiantes y los programas de iniciación. — Aprender a enseñar. El desarrollo del conocimiento practico. — Objetivos de la investigación. — Metodología. — Metodología. — Instrumentos y procedimientos de investigación. — Resultados. — Análisis de los problemas por profesores principiantes. —Conclusiones. — Implicaciones

Investigación basada en el proceso de socialización de profesores principiantes de Enseñanza Primaria y Secundaria.

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