¿Cómo desarrollar destrezas con criterios de desempeño?: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación por Betty Araujo M.
By: Araujo M., Betty [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Nueva educación general básica número 2Publisher: Quito: Grupo Santillana, 2010Description: 64 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789978297230Subject(s): Educación | Método de enseñanza | Destrezas | Evaluación | Mapa de conocimientosDDC classification: 371.3 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.3 Ar15 (Browse shelf) | Available | 01-000979 |
Incluye Bibliografía: página 64
La enseñanza por destrezas con criterios de desempeño. — Las destrezas en el mundo del trabajo. — ¿Qué tipo de aprendizaje exige la sociedad actual?. — Lo que plantea el actual referente curricular. — Una nueva forma de enseñanza. — Autoevaluación. — De los objetivos educativos a los indicadores. — Características y funciones de los objetivos educativos. — ¿Qué es el mapa de conocimientos?. — ¿Qué es el eje de aprendizaje?. — ¿Qué son las macrodestrezas?. — Clasificación de las destrezas. — Características de los objetivos. — Una opción para aplicar y evaluar destrezas con criterios de desempeño. — ¿Cómo enseñar matemática desde el enfoque de destrezas con criterios de desempeño?. — ¿Cómo enseñar Estudios Sociales desde el enfoque de destrezas con criterios de desempeño?
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