Las Fronteras de la Escuela por Antanas Mockus [y otros cuatro]

By: Mockus, Antanas
Contributor(s): Hernández, Carlos Augusto [Autor(a)] | Granés, José [Autor(a)] | Charum, Jorge [Autor(a)] | Castro, María Clemencia [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá: [Editorial no identificada] 1994Edition: Primera ediciónDescription: 111 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Teoría educativa | Principio educacional | Objetivo educacionalDDC classification: 370.1
Incomplete contents:
La pedagogía como disciplina reconstructiva.— Articulación entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar.— Pedagogías ascéticas y pedagogías hedonistas.— Las <<fuentes de conocimiento>>en la escuela: jerarquías y relaciones.— El debilitamiento en las fronteras de la escuela.— La teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habernas.— Definición de los estadios morarales según Lawrence Kohlberg.
List(s) this item appears in: Ingreso de septiembre de 2022
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección María E. Salinas 370.1 M718 (Browse shelf) Available 01-020687
Total holds: 0

Contiene bibliografía

La pedagogía como disciplina reconstructiva.— Articulación entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar.— Pedagogías ascéticas y pedagogías hedonistas.— Las <<fuentes de conocimiento>>en la escuela: jerarquías y relaciones.— El debilitamiento en las fronteras de la escuela.— La teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habernas.— Definición de los estadios morarales según Lawrence Kohlberg.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos