Biblioteca UNAE

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1.
Competencias pedagógicas. Autoevaluación docente: instrumento para mejorar el desempeño del educador José Guillermo Alarcón Cualla, autor; Ignacio Abdón Montenegro Aldana, autor

by Alarcón Cualla, José Guillermo | Montenegro Aldana, Ignacio Abdón.

Edition: 1aedMaterial type: Text Text Language: Es Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.144 Al121 (1).
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2.
Evaluación psicológica: en el área educativa por Laura Edna Aragón y Arturo Silva

by Aragón, Laura Edna [Autor(a)] | Silva, Arturo [Autor(a)].

Edition: Primera edición, Primera reimpresión Material type: Text Text Language: Spanish Publisher: México: Pax México, 2002Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.15 Ar12 (2).
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3.
El enfoque sistémico: su dimensión educativa Por María Novo, Carlos M. Marpegán, Josefa Mandón, M.

by Novo, María [Autor(a)] | Marpegán, Carlos M [Autor(a)] | Mandón, M. Josefa [Autor(a)].

Edition: 1ª. ediciónMaterial type: Text Text Language: Spanish Publisher: Madrid: Universitas, 2011Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 306.43 N859 (5).
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4.
¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela?: las respuestas de un neurocientífico al funcionamiento de la mente y sus consecuencias en el aula Por Daniel T. Willingham

by Willingham, Daniel T [Autor(a)].

Edition: 1a edición Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Barcelona: Graó, 2011Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 370.152 3 W678 (3).
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5.
Assessing language teachers' professional skills and knowledge Por Rosemary Wilson y Monica Poulter, editores

by Wilson, Rosemary [Editor(a)] | Poulter, Monica [Editor(a)].

Edition: First publishedMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: English Publisher: Cambridge: Cambridge University Press, 2015Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 428 W6911 (3).
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