Enciclopedia de Pedagogía 4: Claudia Alejandra Alonso, autora; Jesús A. Beltrán Llera, autor; José Luis Cabezas Casado, autor; Emilia Domínguez Rodríguez, autor; Pilar Domínguez Rodríguez; y 9 más. el contexto educativo

By: Alejandra Alonso, Claudia
Contributor(s): Beltrán Llera, Jesús A | Cabezas Casado, José Luis | Domínguez Rodríguez, Emilia | Domínguez Rodríguez, Pilar
Material type: TextTextLanguage: Es Series: Enciclopedia de pedagogíaN° 4Publisher: Madrid: Espasa, 2002Edition: 1aedDescription: páginas xv; 659-879 Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 25 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 84-670-0158-5Subject(s): ENCICLOPEDIA DE PEDAGOGÍA | EL CONTEXTO EDUCATIVO | EscuelaDDC classification: 370.3
Contents:
El aula.-- La escuela como intuición social.-- La escuela como comunidad de aprendizaje.-- Escuela rural y escuela urbana en Hispanoamérica.-- El diseño del aula en los procesos de aprendizaje.-- Clima del aula.-- La convivencia escolar.-- Convivencia escolar: solución de conflictos en el aula.-- La educación multicultural e intercultural.-- Educación no formal.-- La formación permanente en el adulto: nuevos caminos del siglo xxi.-- Aprender con tecnología.-- La enseñanza a distancia.-- Sociedad y educación.
Summary: Esta parte trata del contexto educativo, entendido por tal condiciones, situaciones, situaciones y formas a partir de las cuales se desarrolla el proceso educativo. En ella se analizan las formas, influencias e interacciones mutuas que surgen en un entorno físico específico, en un grupo social determinado, o en una distribución concreta de aula.
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Colección de divulgación general 370.3 Al252 (Browse shelf) Available 01-006179
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Contiene bibliografía

El aula.-- La escuela como intuición social.-- La escuela como comunidad de aprendizaje.-- Escuela rural y escuela urbana en Hispanoamérica.-- El diseño del aula en los procesos de aprendizaje.-- Clima del aula.-- La convivencia escolar.-- Convivencia escolar: solución de conflictos en el aula.-- La educación multicultural e intercultural.-- Educación no formal.-- La formación permanente en el adulto: nuevos caminos del siglo xxi.-- Aprender con tecnología.-- La enseñanza a distancia.-- Sociedad y educación.

Esta parte trata del contexto educativo, entendido por tal condiciones, situaciones, situaciones y formas a partir de las cuales se desarrolla el proceso educativo. En ella se analizan las formas, influencias e interacciones mutuas que surgen en un entorno físico específico, en un grupo social determinado, o en una distribución concreta de aula.

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