Creatividad y educación Por J.P. Guilford; John Kord Lagemann; Elliot W. Eisner; Jerome L. Singer; Michael A. Wallach; Nathan Kogan; Joan E. Seiber; E. Paul Torrance Por Joy Paul Guilford
By: Guilford, Joy Paul [Autor(a)]
Contributor(s): Pardial, Inés [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de Psicopedagogía Paidósnúmero 4Publisher: Buenos Aires: Paidós, 1978Edition: 1a ediciónDescription: 115 páginas: cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: Teachers and the learning process Subject(s): Creatividad en la educación | Educación | Formación de docentes | Desarrollodel niñoDDC classification: 370.11 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.11 G9451 (Browse shelf) | Available | 01-009241 |
Incluye Bibliografía: páginas 114-115
1. La creatividad: pasado, presente y futuro. — 2. Procedimientos que desalientan al niño creativo. — 3. Creatividad y salud psicológica en la adolescencia. — 4. El mundo imaginativo del hombre. — 5. Creatividad e inteligencia en el niño. — 6.Lecciones de incertidumbre. — 7. La creatividad en la educación norteamericana.
Vivir significa afrontar problemas, y resolver los problemas implica crecer intelectualmente. Quizá podamos afirmar sin temo a equivocarnos que en ninguna otra época el planeta se ha visto habitado por un número tan grande de personas tan bien informadas y tan capacitadas intelectualmente. Pero los problemas que hay por resolver aún son abrumadores: cómo mantener la paz, cómo alimentar y vestir a una población en continua expansión, cómo educarla.
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