TY  - GEN
AU  - Escribano,Alicia
AU  - Martínez,Amparo
TI  - Inclusión educativa y profesorado inclusivo: : Aprender juntos para aprender a vivir juntos: 
T2  - Educación hoy estudios: 
SN  - 9788427719064
U1  - 306.43 
PY  - 2013///
CY  - Madrid: 
PB  - Narcea, 
KW  - Educación integradora
KW  - Educación
KW  - Educación inclusiva
KW  - Ciencias de la educación
KW  - Docencia
KW  - Ambiente educacional
KW  - Educación incluyente
KW  - Inclusión educativa
N1  - Contiene bibliografía páginas 141 - 149
N2  - Un estudio actualizado y profundo sobre la inclusión educativa en su vertiente teórica y práctica con el principal objetivo de que pueda ser una herramienta de trabajo y profundización para los docentes en ejercicio y para los futuros profesores. Desarrolla dos ejes configuradores principales de la educación inclusiva. Por un lado, la inclusión educativa propiamente dicha. Por otro, la dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje inclusivos en la formación del profesorado, que orienta en nuevas prácticas docentes, adecuadas a la opción de la educación inclusiva. Se trata de situarnos ante los problemas que se generan en la práctica y en la teoría a partir de la realidad, para saber afrontarlos desde una mirada inclusiva
ER  -