TY  - SER
AU  - Pellicer,Carmen
AU  - Iriarte,Bruno
AU  - Reig Hernández,Dolors
AU  - Guillén,Jesús C.
AU  - Cubeiro,Juan Carlos
AU  - Pavón Cabrera,Manuel
AU  - Velasco,Manu
AU  - Santamaría Luna,Rogeli
AU  - López Romo,Raúl
AU  - Pinedo González,Ruth
AU  - Cerrudo Higelmo,Víctor
AU  - Vallejo Molero,Rafael
AU  - Brunet Espuela,Jordi
AU  - Sequero García,María Ángeles
AU  - Paredes,Francisco
AU  - Valle,Javier M.
AU  - Sala,Arianna
AU  - Matarranz,María
AU  - Martín Alonso,José Francisco
AU  - Úbeda,Jorge
AU  - Garrido-Martos,Rocío
AU  - Neubauer,Adrián
AU  - Ancheta-Arrabal,Ana
AU  - Thoilliez,Bianca
AU  - Herrán Gascón,Agustín de la
TI  - Cuadernos de Pedagogía No. 528: : una competencia para la vida 
SN  - 0210630
U1  - 370.5 
PY  - 2022///.
CY  - Madrid: 
PB  - Wolters Kluwer, 
KW  - Revista
KW  - Publicación periódica
KW  - Educación
KW  - Formación del personal docente
KW  - Competencias del docente
KW  - Educación matemática
KW  - Currículo ecolar
N1  - Aprender a desenvolverse en entornos inciertos. — La competencia global en la escuela rural. — Cómo hablar de la historia del terrorismo en las aulas. — Siéntate y piensa mejor tu respuesta. — Se puede educar el inconsciente cognitivo lector. — IES Carlina: la excelencia de educar de corazón a corazón. — Infantil. Hiroshima destruye nuestra paz. Las grullas nos devuelven la esperanza. — Primaria. Teatralizar la prehistoria en Ciencias sociales. — Enseñar por ámbitos en 1° ESO. Una experiencia educativa: misión, la Tierra. — Tendiendo oportunidades a la ruralidad: puentes educativos. — LifeCom, la competencia para la vida. — Introducción a LifeComp: el marco de referencia europeo ara la competencia clave personal, social y de aprender a aprender. — LifeComp: viejas (pre)ocupaciones educativas, nuevos marcos de referencia. —  LifeComp en España. Retrospectiva. — LifeComp y la practica docente, claves de reflexión. — Escape rooms matemáticas para trabajar la Competencia LifeComp. — Convivencia escolar y empatía desde la competencia LifeCom. — La realidad hipertecnológica de la infancia y el equilibrio con la LifeComp. — Lifecomp: educar el pensamiento critico en tiempos de posverdad. — Más allá de la pedagogía de la gallina. A propósito del marco competencial LifeCom. — La innovación inaccesible. — El probable fracaso de Meta. Realidad aumentada, no virtual, como tendencia de futuro. — Memoria de trabajo en el aula. — Competentes para vivir, tras la pandemia. — 36 herramientas de software libre para educación
UR  - https://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
ER  -