TY  - GEN
ED  - UNESCO
TI  - Antropología y lingüística en el desarrollo de la educación 
T2  - Estudios y documentos de educación 
SN  - 9233010953
U1  - 306.43 
PY  - 1973///.
CY  - Paris: 
PB  - UNESCO, 
KW  - Cultura
KW  - Educación
KW  - Antropología de la educación
KW  - Sociolingüística
KW  - Desarrollo de la educación
N1  - Antropología y educación. — Hacia un programa empírico de estudios de la humanidad. — La cultura de la escuela: una noción para el estudio y la comprensión de la educación. — Enfoques transculturales para la investigación sobre la educación de minorías. — Programa para establecer un sistema educativo de observación directa e inferencia inductiva para el perfeccionamiento profesional del personal docente y de los administradores de educación. — Contribuciones de la antropología educativa y de la sociolingüística a la educación: un comentario de un especialista en planteamiento de la educación. — Lingüística y sociolingüística en la enseñanza y la política en materia de idiomas. — Lingüística y enseñanza de idiomas: problemas y perspectivas. — Problemas lingüísticos y sociolingüísticos en relación con educación y la política lingüística en el Caribe de habla inglesa. — Reflexiones sobre programas de enseñanza bilingüe. —Estrategias verbales de la comunicación multilingüe. — Política lingüística y principios para definir la utilidad relativa de los idiomas. — Problema de selección de un estándar normativo den una serie de dialectos. — Un método basado en múltiples factores y niveles para la investigación aplicada a la sociología del idioma. — Hacia un modelo general de planteamiento de la política lingüística
ER  -