TY  - BOOK
AU  - Atkins,Liz
TI  - Qualitative Research in Education 
SN  - 9781446208069
U1  - 370.7 
PY  - 2012///
CY  - London: 
PB  - SAGE
KW  - Investigación interdisciplinaria
KW  - Educación
KW  - Investigación Cualitativa
KW  - Investigación educativa
KW  - Casos de estudio
N1  - Research in education. — Ethical research in education. — Insider research Writing a literature review. — Interviewing in educational research. — Case study. — Action research. — Discourse analysis and policy analysis
N2  - This accessible and practical book is a perfect quick guide for postgraduate researchers in education. Looking at the interdependence of teaching and research, the authors show that a critical and analytical exploration of policies and practices is a necessary part of what we mean by being a ‘professional’ in education.
Drawing on the authors' substantial experience of teaching research skills at postgraduate level, as well as on their own experiences as active researchers, the book will guide you through: - discourse analysis; - visual methods; - textual research; - data collection and analysis
This co-authored book is structured around a range of methods applicable to educational research and appropriate for use by practitioners at all stages of their professional development. It takes recognisable, ‘real life’ scenarios as its starting point for each discussion of method, so that readers are able to start from the known and familiar.
As well as exploring theoretical aspects of research method, each chapter provides practical tasks and points for discussion and reflection. These approaches, taken together, are designed to build confidence and encourage reader engagement and enjoyment; Este libro accesible y práctico es una guía rápida perfecta para investigadores de posgrado en educación. Al observar la interdependencia de la enseñanza y la investigación, los autores muestran que una exploración crítica y analítica de las políticas y prácticas es una parte necesaria de lo que entendemos por ser un "profesional" en educación.
Basándose en la experiencia sustancial de los autores en la enseñanza de habilidades de investigación a nivel de posgrado, así como en sus propias experiencias como investigadores activos, el libro lo guiará a través de: - análisis del discurso; - métodos visuales; - investigación textual; - Recogida y análisis de datos
Este libro en coautoría está estructurado en torno a una variedad de métodos aplicables a la investigación educativa y apropiados para que los utilicen los profesionales en todas las etapas de su desarrollo profesional. Toma escenarios reconocibles de la "vida real" como punto de partida para cada discusión del método, de modo que los lectores puedan comenzar desde lo conocido y familiar.
Además de explorar los aspectos teóricos del método de investigación, cada capítulo proporciona tareas prácticas y puntos de discusión y reflexión. Estos enfoques, tomados en conjunto, están diseñados para generar confianza y fomentar la participación y el disfrute del lector
ER  -