TY  - BOOK
AU  - Tadeu da Silva,Tomaz
TI  - Espacios de identidad: : nuevas visiones sobre el currículum 
SN  - 8480634707
U1  - 375 
PY  - 2001///.
CY  - Barcelona: 
PB  - Octaedro, 
KW  - Plan de estudios
KW  - Educación
KW  - Programa de enseñanza
KW  - Currículum
KW  - Currículo
N1  - Incluye bibliografía: páginas 189-191; Introducción.  — De las teorías tradicionales a las teorías críticas. — Las teorías proscriticas. — Después de las teorías críticas y proscríticas
N2  - Teorizar el currículum se limitaba a discutir sobre cómo organizarlo. Las teorías críticas rechazarían de forma radical este razonamiento, y cuestionarían, precisamente, la validez del conocimiento incorporado en el currículum. La nueva pregunta sería: ¿Por qué incluir este conocimiento y no otro? En cierta continuidad, las teorías poscríticas compartirían la misma preocupación por cuestiones de poder, pero dejarían a un lado la oposición entre poder y conocimiento, conectando significado, identidad y poder. De modo sintético y panorámico, Espacios de identidad revisa las teorizaciones mencionadas y a sus autores, y analiza las tendencias recientes de la teoría social como posmodernismo, feminismo, estudios poscolonialistas y estudios culturales. El itinerario trazado, de la génesis a la actualidad social, lo convierten en un estudio esencial de
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