TY  - GEN
AU  - Sánchez Bautista,Consuelo
TI  - Exclusiones y resistencias de niños inmigrantes en escuelas de Quito 
T2  - Tesis 
SN  - 9789978673997
U1  - 304.8 
PY  - 2013///.
CY  - Quito: 
PB  - FLACSO, sede Ecuador, 
KW  - Migración
KW  - Discriminación
KW  - Inmigración
KW  - Exclusión social
KW  - Ecuador
KW  - Niños
KW  - Niñas
KW  - Adolescentes
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 203-213; Infancia, escuela y migración: herramientas para el análisis de la exclusión. — Inmigración, niñez y educación en Ecuador. — Las niñas y los niños inmigrantes fuera de las escuelas: una lectura desde la familia para entender las dinámicas de la exclusión social. — Interacciones en la escuela: conflictos, identidades, exclusiones y resistencias. — Mas allá de las interacciones: identidades nacionales, nacionalismo y currículo frente a la interculturalidad
N2  - El presente texto se propone ahondar en la comprensión de la incidencia de la condición migratoria en las interacciones de los Niños y Niñas Adolescentes (NNA) inmigrantes en su contexto escolar, y en los detonantes de la discriminación y la exclusión, a la vez que indaga en las estrategias de los diversos actores de la escuela, los NNA ecuatorianos, los NNA inmigrantes, los docentes y las directivas, para afrontar los conflictos de poder y de exclusión que tienen lugar en dicho espacio
ER  -