TY  - BOOK
AU  - Epstein,Joyce L.
AU  - Sanders,Mavis G.
AU  - Sheldon,Steven B.
AU  - Simon,Beth S.
AU  - Clark Salinas,Karen
AU  - Rodriguez Jansorn,Natalie
AU  - Van Voorhis,Frances L.
AU  - Martin,Cecelia S.
AU  - Thomas,Brenda G.
AU  - Greenfeld,Marsha D.
AU  - Hutchins,Darcy J.
AU  - Williams,Kenyatta J.
TI  - School, family and community partnerships: : your handbook for action 
SN  - 9781506391342
U1  - 371.19 
PY  - 2019///.
CY  - California: 
PB  - Corwin, 
KW  - Relación escuela-comunidad
KW  - Comunidad
KW  - Ambiente educacional
KW  - Programa de mejora escolar
N1  - Incluye Bibliografía por cada capítulo; Introduction. — A Comprehensive Framework. — Use the Framework to Reach School Goals—Stories from the Field. — Take an Action Team Approach. — Conduct Workshops. — Select Materials for Presentations and Workshops. — Strengthen Partnership Programs in Middle and High Schools. — Strengthen District and State Leadership for Partnerships
Tools for District Leaders. — Implement Teachers Involve Parents in Schoolwork (TIPS)
TIPS Interactive Homework. — Evaluate Your Partnership Program
Evaluate Partnership Programs: Critical Considerations
; Introducción. — Un marco integral. — Utilice el marco para alcanzar las metas escolares: historias del campo. — Adopte un enfoque de equipo de acción. — Realización de talleres. — Seleccionar materiales para presentaciones y talleres. — Fortalecer los programas de asociación en las escuelas intermedias y secundarias. — Fortalecer el liderazgo distrital y estatal para las asociaciones. — Herramientas para líderes distritales. — Implementar que los maestros involucren a los padres en el trabajo escolar (TIPS). —TIPS Tarea interactiva. — Evalúe su programa de asociación. — Evaluar programas de asociación: consideraciones críticas
ER  -