TY  - GEN
AU  - García Sanchez,Jesús Nicasio
AU  - Marbán,Josefina M.
TI  - Instrucción estratégica en la composición escrita
T2  - Ariel Educación
SN  - 8434426439
U1  - 808 
PY  - 2002///
CY  - Barcelona
PB  - Editorial Ariel
KW  - Escritura Académica
KW  - Composición escrita
KW  - Modelos instruccionales
KW  - Bajo rendimiento
N1  - Introducción y presentación. — Aproximaciones a la composición escrita. — Hacia un modelo psicológico integral de la escritura. 1 El discurso escrito: niveles de organización, narraciones y textos expositivos. — La representación y análisis del discurso escrito. — Es válido el criterio de discrepancia CI-rendimiento para diferenciar a los alumnos con bajo rendimiento frente a los de dificultades en el aprendizaje.— La composición escrita: aprendizaje, dificultades y características. — Modelos instruccionales de la composición escrita. — Operaciones específicas del proceso de composición escrita. — Ilustración de un programa de intervención instruccional estratégica en la composición escrita
ER  -