TY  - GEN
AU  - Correa de Molina,Cecilia
TI  - Currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar: : subjetividad y desarrollo humano
T2  - Transversales
SN  - 958-20-0727-3
U1  - 375 
PY  - 2004///
CY  - Bogotá
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio
KW  - Plan de estudios
KW  - Educación
KW  - Currículo
KW  - Construcción curricular
KW  - Mediaciones pedagógicas
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 305-3016; La educación como hecho social. — Tendencias y perspectivas teóricas en la construcción curricular. — Construcción participativa y democrática de un currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar, fundamentado en las subjetividades intervinientes en la formación integral de los estudiantes. — Algunas estrategias metodológicas para promover el desarrollo del currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar
UR  - http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-012970.html
ER  -