Docencia universitaria e innovación
evolución y retos a través de los CIDUI
Carrasco, Salvador
creator
Coordinador
Corral, Ignacio de
Coordinador
text
sp
Primera edición
monographic
spa
231 páginas Tabl 21 cm
Introducción: Algunas lecciones aprendidas de los CIDUI. — Procesos de Mejora e Innovación en Educación Superior en Cataluña (2000-2018). — La desigual atención a la docencia y la investigación. — La Universidad, una institución de la sociedad. — Los CIDUI. — Breve reseña histórica. — Actividades de los CIDUI. — Organización y comités. — Infraestructuras y financiación. — Mecanismos de garantia interna de la calidad. — Un camino innovador construido por los docentes de las universidades: Una visión analítica. — Estrategias docentes adaptadas a nuevos contextos. — Desarrollo de competencias transversales en la Educación Superior. — Utilización de las TIC en el aprendizaje del estudiante. — La cultura docente universitaria. — Modelos flexibles de formación: Una respuesta a las necesidades actuales. — Modelos flexibles de la organización de la formación. — Programas formativos emergentes. — Participación de los estudiantes en los procesos de formación. — La calidad y la evaluación en la Educación Superior. — Resumen estadístico de las presentaciones sobre «calidad» y «evaluación». — Comunicaciones sobre «calidad». — Comunicaciones sobre «evaluación». — Impacto de la innovación en la docencia y el aprendizaje. — La Universidad: Una institución de la sociedad. — La docencia universitaria más allá del 2020: Tendencias, retos y nuevos escenarios
por Salvador Carrasco y Ignacio de Corral, coordinadores
Incluye Bibliografía
DOCENCIA UNIVERSITARIA
INNOVACIÓN DOCENTE
CONGRESOS
CULTURA DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Educación superior
378.17 C231
978-84-17219-68-0
Unae
190527
20200402173031.0
spa