TY  - BOOK
ED  - Ministerio de Educación y Cultura
TI  - Guía para el desarrollo del currículo del 2do. al 10mo. Año de educación básica:  parte teórica, reforma curricular consensuada
U1  - 372.19 
PY  - 1998///
CY  - Quito
PB  - EB/PRODEC
KW  - CURRÍCULO
KW  - REALIDAD
KW  - Nacional
KW  - ECUADOR
KW  - CARACTERÍSTICA
KW  - SOCIALES
KW  - CULTURALES
KW  - ECONÓMICAS
KW  - Educación
N1  - Contiene Bibliografía
N2  - El currículo consensuado proviene de dos vertientes: la realidad nacional que toma en cuenta las características sociales, culturales y económicas del país, sus relaciones con el planeta y un enfoque prospectivo de las condiciones en las cuales se desenvolverán aquellos niños y niñas que al momento ingresan a su formación básica; y, la normatividad educativa nacional con sus fines, principios, objetivos del sistema educativo y todos los instrumentos legales que lo norman
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