TY  - BOOK
AU  - González, Salomé
TI  - Cuadernos de Pedagogía No. 486: : Aprender y formarse en red de centros
T2  - Cuadernos de Pedagogía
SN  - 0210-0630
U1  - 370.5 
PY  - 2018///
CY  - Barcelona
PB  - Wolters Kluwer
KW  - REVISTA
KW  - EDUCACIÓN BÁSICA
KW  - Pedagogía
KW  - EDUCACIÓN INTERCULTURAL
KW  - RED DE  CENTROS
N1  - Aprender y jugar sin prisa.-- Hablando con las manos.-- La educación intercultural como eje transversal en primaria.-- Grupos de trabajo, un medio para mejorar los rendimientos en el área de Ciencias Sociales a través de las TIC.-- Los abducidos.-- Entrevista.-- Aprender y formarse en red de centros.-- La formación en red como base para la transformación.-- Una experiencia de formación entre iguales para el desarrollo profesional docente y la transformación de los Centros.-- Aprendizaje cooperativo.-- Tensiones en los centros de transformación.-- La experiencia de participar en una red de formación.-- Cómo afecta la formación en red al aprendizaje de los alumnos.-- La experiencia de participar en una red de formación de un centro de secundaria.-- Liderando centros educativos: entre las buenas prácticas y el modelo cautivo de dirección
UR  - http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
ER  -