TY - BOOK AU - Tenbrink,Terry D. TI - Evaluación: : guía práctica para profesores SN - 9788427704640 U1 - 371.27 PY - 2006/// CY - Madrid: PB - Narcea, KW - Evaluación educativa KW - Evaluación escolar KW - Rendimiento escolar KW - Educación KW - Test para profesor N1 - Contiene bibliografía; Primera parte: Conceptos importantes para entender el proceso de evaluación.— El proceso de evaluación: un modelo para profesores.— Principios básicos de la evaluación.— Segunda parte: pasos del proceso de evaluación.— Especificar los juicios a emitir y decisiones a tomar.— Describir la información necesaria.— Preparativos para obtener la información necesaria.— Obtener, analizar y registrar la información.— Formular juicios.— Tomar decisiones.— Resumir y dar a conocer los resultados de la evaluación.— Tercera parte: procedimientos para construir o seleccionar instrumentos específicos de recogida de la información.— Construir listas de control y escalas de evaluación.— Elaborar cuestionarios, planes de entrevistas e instrumentos sociométricos.— Diseñar proyectos y tareas.— Construcción de tests por el profesor.— Selección de tests estandarizados.— Apéndices UR - http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007778.html ER -