TY  - GEN
AU  - Castro Alegret,Pedro Luis
AU  - Castillo Suárez,Silvia Margarita
AU  - Rodríguez Rodríguez,Beatriz
TI  - La integración escuela-familia-comunidad para la inclusión social 
T2  - Pedagogía
SN  - 9789591811882
U1  - 306.43 
PY  - 2017///.
CY  - La Habana: 
PB  - Educación Cubana, 
KW  - Educación
KW  - Participación familiar
KW  - Sociología de la educación
KW  - Relación padres-escuela
KW  - Inclusión social
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 67-69; El papel de los padres y familiares en la comunidad escolar. — El proceso social de estigmatización que sufren las familias. — Sobre la estigmatización que presiona a las familias con hijos sordos. — Experiencias en la atención a las familias en situaciones de desventaja y riesgo social en el Proyecto comunitario “Los chicos del Barrio”. — Contribución de la educación a la familia en la atención a los hogares vulnerables. — Sobre la labor de orientación personalizada a las familias. — El papel de los padres y del Consejo de escuela en el cogobierno escolar. — ¿Cómo provocar en los consejos una transformación de su funcionamiento?. — El perfeccionamiento actual de la educación cubana. — La preparación de los educadores para la atención a las familias
ER  -