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306.43
G5899
González Téllez, Silverio
Autor(a)
16165
Aprendizaje o dogma en políticas públicas
Por Silverio González Téllez
Primera edición
Maracay:
Equinoccio - Ediciones de la Universidad Simón Bolívar,
1999.
167 páginas:
22 cm.
rdacontent
texto
txt
rdamedia
no mediado
n
rdacarrier
volumen
nc
Tesis Ciencias Sociales
Referencias bibliográficas: páginas 162-167
Modernización e integración social en América Latina. — Desarrollo y participación. — Historia cíclica de la idea del desarrollo. — La participación en la Venezuela de los años sesenta. — Propuesta conceptual para el análisis y redefinición de las políticas públicas participativas a partir de las ideas de Habermas y Forester. — Experiencias de políticas públicas participativas en vivienda y salud en Venezuela
362
Educación
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Sociología
Políticas públicas
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