TY  - GEN
AU  - O'Grady,William
AU  - Benítez Burraco,Antonio
TI  - Cómo aprenden los niños el lenguaje
T2  - Lingüística
SN  - 9788446024354
U1  - 401.93 
PY  - 2010///
CY  - Madrid
PB  - Akal
KW  -  Lenguaje hablado
KW  - Lenguaje corriente
KW  - Argot, Jerga
KW  - Lenguaje
KW  - Adquisición del lenguaje
KW  - Lingüística
KW  - Aprender el lenguaje
KW  - Niñez
N1  - Contiene bibliografía
N2  - En el curso de sus tres primeros años de vida los niños llegan a aprender varios miles de palabras, desentrañan la manera de construir y de comprender oraciones complejas, y logran dominar con éxito el sistema de sonidos característico de su lengua. Y todo esto lo consiguen mucho antes de que sean capaces de atarse por sí solos los cordones de los zapatos. ¿Cómo aprenden los niños el lenguaje? ¿Y cómo es que consiguen hacerlo con una eficacia tan manifiesta y de una manera tan rápida, superando, incluso, al adulto más capacitado?. Se lleva a cabo una revisión del propio proceso de adquisición del lenguaje, también de las diferentes técnicas y de los distintos experimentos, particularmente ingeniosos, que emplean los investigadores para analizar este misterioso fenómeno.
ER  -