TY - BOOK AU - Berbel,Noemy AU - Jaume,Magdalena AU - Riaño,María Elena AU - Murillo,Adolf AU - Díaz,Maravillas TI - Experiencias artísticas comunitarias en Educación: : Creando vínculos Escuela, Universidad y sociedad / SN - 9788418381515 U1 - 700.7 PY - 2021/// CY - Madrid: PB - Morata S.L., KW - Educación artística KW - Relación escuela-comunidad KW - Desarrollo comunitario KW - Educación KW - Educación comunitaria KW - Participación comunitaria KW - Formación artística KW - Arte y educación N1 - Incluye Bibliografía; Creación de vínculos en comunidad y aproximación al barrio a partir de…. — Exploración y ocupación del espacio público a partir de…. — Apropiación del contexto a partir de…. — Potenciar el barrio a través del arte. — Una visión de conjunto. — N2 - Este material es fruto del proyecto ‘Re-habitar el barrio’. Desafía las metodologías docentes tradicionales y propone una relación directa con la sociedad y su entorno más próximo a través de prácticas artísticas. Se conectan tres ámbitos -la universidad, la escuela y la sociedad- y se traslada el aula al exterior de la escuela, el barrio, haciendo de este espacio un lugar de adquisición de conocimiento. Propuestas originadas de forma conjunta entre alumnado, maestras, maestros y artistas, potencian procesos creativos en escolares y jóvenes universitarios para contribuir a la transformación y al cambio social. Las diversas acciones artístico-pedagógicas han permitido: la creación de vínculos en comunidad y la aproximación al barrio -a partir de imágenes del pasado, historias de vida, un artefacto expositivo y la percusión-; la exploración y ocupación del espacio público -a partir de cartografías sonoras, partituras gráficas, cartografías virtuales, cartografías visuales e instalaciones artísticas-; y la apropiación del contexto por parte de los participantes -a partir de relatos audiovisuales, la poesía sonora, performances, recursos tecnológicos/robótica y la representación escultórica e imaginario audiovisual-. Las 6 ces, consideradas hoy en día habilidades esenciales en educación, -pensamiento Crítico, Comunicación, Colaboración, Creatividad, Carácter y Ciudadanía- están presentes en esta propuesta educativa. Este libro puede servir de guía a maestras y maestros, alumnado en prácticas, profesorado universitario, así como a responsables de organizaciones artísticas y de proyectos sociales comunitarios ER -