TY  - GEN
AU  - Lacasa,Pilar
AU  - Herranz Ybarra,Pilar
TI  - Aprendiendo a aprender: : resolver problemas entre iguales 
T2  - Investigación 
SN  - 8436926285
U1  - 371.302 8 
PY  - 1995///.
CY  - Madrid: 
PB  - Ministerio de educación y ciencia, 
KW  - Método de aprendizaje
KW  - Cognición
KW  - Interacción social
KW  - Aprendizaje en grupo
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 399-415; Aprendiendo a aprender. — ¿Por qué aprendiendo a aprender?. — ¿Por qué son útiles las teorías?. — La metacognición en el aula. — Aprendiendo a conocer. — Resolver problemas: un reto de las sociedades occidentales. — Resolver diferentes tipos de problemas: una aproximación empírica. — Planificar: una arma de doble filo para acercarse al problema. — Enseñar y aprender a planificar entre iguales: construir un castillo de arena. — Aprendiendo entre iguales. — Construir el conocimiento entre iguales. — ¿Mejor solos o en grupo? Una falsa alternativa. — Compartir el conocimiento en tareas de construcción: hacia un análisis de las situaciones de interacción. — Trabajar en grupo en el aula: la utilidad de las tareas de construcción. — Algunos apuntes sobre un problema pendiente: ¿Cómo integrar lo social y los cognitivo?
ER  -