TY  - GEN
AU  - Agirre,Imanol
TI  - Teorías y prácticas en educación artística: : ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética 
T2  - Intersecciones 
SN  - 8480637293
U1  - 707 
PY  - 2005///.
CY  - Barcelona: 
PB  - Octaedro, 
KW  - Arte
KW  - Material visual
KW  - Educación artística
KW  - Didáctica del arte
KW  - Enseñar artes visuales
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 343-378; Pensar sobre la educación de las artes visuales para desvelar sus fundamentos. — Para seguir aprendiendo juntos. —El curriculum de educación artística en la actual reforma española. — Nuevas ideas sobre la inteligencia y el desarrollo cognitivo. Implicaciones para la educación artística. — La evaluación en educación artística. — La investigación sobre la apreciación artística y su valor en la educación. — La investigación sobre la creatividad y sus implicaciones en educación artística. — El arte como saber. El programa logocéntrico de la educación artística. — El arte como expresión. La educación artística como autoexpresión creativa. — La reconstrucción disciplinar de la educación artística. — El arte como sistema cultural. La educación artística para la comprensión de la cultura visual. — El arte como experiencia estética contingente. Bases para una revisión pragmatista de la educación artística
ER  -