TY - GEN AU - Fantiño Pinilla,Martha Isabel TI - Las fracciones: : aspectos conceptuales y didácticos T2 - Didácticas SN - 9789582009700 U1 - 372.72 PY - 2009/// CY - Bogotá: PB - Magisterio, KW - Aritmética KW - Educación primaria KW - Matemáticas KW - Teoría de los números KW - Ciencia N1 - De los números naturales a los racionales absolutos y de los números enteros a los racionales. — Historia de las fracciones. — Triángulo de la didáctica y transposición; las fracciones, objeto de saber escolar. — Cuadro teórico de las investigaciones didácticas sobre las fracciones. — Varias formas de entender el concepto de fracción. — Noética y semiótica de las fracciones. — Dificultades en el aprendizaje de las fracciones y didáctica de la matemática. — Observaciones sobre la didáctica de las fracciones en el aula N2 - Este libro es una maravillosa enciclopedia sobre el tema de las fracciones, o de los números fraccionarios, o de los quebrados, o de las razones, o de los números racionales, como se llaman diversamente esos pequeños monstruos escurridizos que parecen tan sencillos que se pueden aprender en tercero o cuarto grado, pero que siguen asustando a los estudiantes universitarios y a todos los que hace tiempos salimos del colegio o la universidad. Desplegando una amplia panorámica de los aspectos históricos, epistemológicos, conceptuales y didácticos, Martha Fandiño nos hace una lista exhaustiva de los errores, concepciones equivocadas, obstáculos y dificultades de aprendizaje de las fracciones, lista en la que con frecuencia reconocemos nuestras propias debilidades al respecto y propone al final algunas ideas para superar esos obstáculos ER -