TY  - GEN
AU  - León del Barco,Benito
AU  - Gonzalo Delgado,Margarita
AU  - Felipe Castaño,Elena
AU  - Gómez Carroza,Teresa
AU  - Latas Pérez,Carlos
TI  - Técnicas de aprendizaje cooperativo en contextos educativos 
T2  - Didáctica 
SN  - 8493408905
U1  - 371.102 2 
PY  - 2005///.
CY  - Madrid: 
PB  - Abecedario, 
KW  - Educación
KW  - Método de aprendizaje
KW  - Aprendizaje cooperativo
KW  - Aprendizaje en grupo
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 155-170; ¿Qué es y para qué sirve el aprendizaje cooperativo?. — Métodos y técnicas de aprendizaje cooperativo. — Variables que condicionan la eficacia del aprendizaje cooperativo
N2  - Existe la creencia pedagógica, bastante generalizada, de que el trabajo escolar debe ser desarrollado individualmente, realizado de forma relativamente aislada, basado en las experiencias y las actuaciones personales, en interacción con el profesor. El aprendizaje cooperativo es una metodología innovadora que, demostrada ya a través de numerosas investigaciones, tiene consecuencias positivas, no sólo sobre el rendimiento del alumno, sino también sobre su desarrollo social, sobre el respecto y la consideración hacia los demás, sobre su autoestima, motivación, empatía, agresividad, integración,… El presente libro emerge desde la propia experiencia docente e investigadora de los autores, siendo de gran valor y utilidad para todas aquellas personas que trabajan en el ámbito educativo. En este trabajo se analiza el término aprendizaje cooperativo, las consecuencias positivas de la aplicación del mismo y los factores que determinan su eficacia. El libro es eminentemente práctico, principalmente desde la perspectiva escolar porque se describen y evalúan las técnicas de aprendizaje cooperativo más relevantes
UR  - http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-015704.html
ER  -