TY - GEN AU - Vygotsky,Lev Semyónovich AU - Álvarez,Amelia AU - Río,Pablo del TI - Obras escogidas I: : el significado histórico de la crisis de la psicología T2 - Machado Nuevo aprendizaje SN - 9788477741817 U1 - 150 PY - 2013/// CY - Madrid: PB - Machado grupo de distribución, KW - Psicología KW - Inconsciente KW - Comportamiento KW - Psicología estructural N1 - Incluye Bibliografía: páginas 409-413; Problemas teóricos y metodológicos de la psicología. — Sobre el artículo de K. Koffka <>. A modo de introducción. — La psique, la conciencia, el inconsciente. — La psicología y la teoría de la localización de las funciones psíquicas. — Vías de desarrollo del conocimiento psicológico. — Prologo a la versión rusa del libro de E. Thorndike Principios de enseñanza basados en la psicología. — El problema del desarrollo en la psicología estructural. Estudio crítico. — El significado histórico de la crisis de la psicología. Una investigación metodológica N2 - En este libro se incluyen todos los trabajos que tratan aspectos metodológicos, crítico-científicos e histórico-psicológicos de Vygotski. Dividido en tres partes, clasificadas en las siguientes áreas temáticas: 1.ªProblemas teóricos y metodológicos de la psicología, que aborda, entre otros, el método instrumental en psicología, la relación entre el consciente y el inconsciente, el problema de la conciencia en las ciencias del comportamiento y los métodos de investigación en la reflexología y la psicología. 2.ªVías de desarrollo del conocimiento psicológico; encontramos aquí las reflexiones de Vygotski sobre ciertos abordajes de la psicología de su época. Así, se incluyen dos prólogos y una introducción a las ediciones rusas de obras de E. Thorndike, de W. Köhler y de K. Bühler. También se incluye en esta parte un artículo que reflexiona sobre el desarrollo de la psicología estructural. 3.ªLa tercera parte está dedicada en su integridad a una de las obras más importantes y conocidas de Vygotski sobre la temática de la que se ocupa este primer tomo: El significado histórico de la crisis de la Psicología: Una investigación metodológica ER -