TY  - GEN
AU  - Macedo,Donaldo
TI  - Decolonizing foreign language education: : the misteaching of english and other colonial languages 
T2  - Critical Narrative
SN  - 9781138320680
U1  - 428 
PY  - 2019///.
CY  - New York: 
PB  - Routledge, 
KW  - Enseñanza de idiomas
KW  - Lengua extranjera
KW  - Lingüística
KW  - Enseñanza de inglés
N1  - Incluye Bibliografía por capítulos
N2  - Decolonizing Foreign Language Education interrogates current foreign language and second language education approaches that prioritize white, western thought. Edited by acclaimed critical theorist and linguist Donaldo Macedo, this volume includes cutting-edge work by a select group of critical language scholars working to rigorously challenge the marginalization of foreign language education and the displacement of indigenous and non-standard language varieties through the reification of colonial languages. Each chapter confronts the hold of colonialism and imperialism that inform and shape the relationship between foreign language education and literary studies by asserting that a critical approach to applied linguistics is just as important a tool for FL/ESL/EFL educators as literature or linguistic theory; La descolonización de la educación en lenguas extranjeras cuestiona los enfoques actuales de la educación en lenguas extranjeras y segundas lenguas que dan prioridad al pensamiento blanco occidental. Editado por el aclamado teórico crítico y lingüista Donaldo Macedo, este volumen incluye el trabajo de vanguardia de un grupo selecto de académicos críticos del lenguaje que trabajan para desafiar rigurosamente la marginación de la educación en lenguas extranjeras y el desplazamiento de las variedades de lenguas indígenas y no estándar a través de la reificación de lenguas coloniales. Cada capítulo confronta el dominio del colonialismo y el imperialismo que informan y dan forma a la relación entre la educación en lenguas extranjeras y los estudios literarios al afirmar que un enfoque crítico de la lingüística aplicada es una herramienta tan importante para los educadores de LE / ESL / EFL como la literatura o la teoría lingüística
ER  -