TY  - GEN
AU  - Loveless,Avril
AU  - Williamson,Ben
TI  - Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital: : creatividad, educación, tecnología, sociedad. 
T2  - Educación hoy estudios
SN  - 9788427723412
U1  - 371.33 
PY  - 2017///
CY  - Madrid: 
PB  - Narcea
KW  - Tics en Educación
KW  - Tecnología educativa
KW  - Educación
N1  - Conformando la nueva sociedad. La tecnología y la identidad del aprendizaje. — Reconfigurando la educación y la tecnología: Cartografiando la era digital. — Reconstruir el futuro de la educación. — Cómo se construyen las identidades digitales de aprendizaje. — Incluir y ensamblar el aprendizaje creativo. — Pensamiento, currículo y pedagogía: Pensar con herramientas digitales. — Crear un prototipo de currículo para el futuro. — Ser docente en la era digital
N2  - El libro aporta una exploración crítica de cómo se ha reconfigurado la educación en el mundo digital. Identifica cómo se están promoviendo las nuevas identidades y cómo se sitúan los jóvenes en tanto que aprendices en red, equipados para la participación política, económica y cultural en la era digital. Plantea que la educación es ahora el sujeto de una forma ‘cibernética’ de pensamiento: un estilo contemporáneo de pensar en torno a la sociedad y la identidad, que está saturada de metáforas de redes, flexibilidad, interactividad y conectividad. Examina cómo los cambios de pensamiento se han traducido en innovadoras ideas sobre el pensamiento creativo, sobre la reforma curricular y sobre la identidad del profesor. La obra sitúa la educación y la tecnología en una constante conversación intergeneracional e interdisciplinar. Será de interés para alumnos, investigadores y profesionales de la educación
UR  - https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/26597_2706759
ER  -