TY  - GEN
AU  - Marcelo,Carlos
AU  - Vaillant,Denise
TI  - Hacia una formación disruptiva de docentes: : 10 claves para el cambio. [Libro Electrónico]
T2  - Educación hoy estudios
SN  - 9788427724754
U1  - 371 
PY  - 2018///
CY  - Madrid: 
PB  - Narcea, 
KW  - Organización escolar
KW  - Administración escolar
N1  - Una formación: un problema y una solución. — Estructuras formales versus la informalidad en el aprendizaje. — Formación basada en el docente versus centrada en el aprendizaje escolar. — Ruta única para la formación versus diversidad de caminos
N2  - El modelo de formación docente tradicional muestra hoy signos de agotamiento. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza han cambiado. Continuar con el actual sistema de formación sin pensar en mejores modelos sería tan imprudente como intentar sanar una enfermedad con los recursos y las medidas de higiene del siglo XIX. Para transformar la formación docente es necesario tener un nuevo sentido, lo que produce mucha incertidumbre y reclama respuestas. Hoy casi la única certeza que tenemos es lo que tenemos, como está, no sirve. Y para que cambiemos, tenemos que pensar diferente, de forma disruptiva. El libro identifica experiencias que impulsan una ruptura con lo existente y que nos hacen repensar la formación docente para que se pueda estar centrado en lo esencial del proceso de enseñanza
UR  - https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/28067_2706784
ER  -