TY  - GEN
AU  - Hernández C.,Cruz A.
TI  - Modelos didácticos: : para situaciones y contextos de aprendizaje. [Libro Electrónico]
T2  - Educación hoy estudios
SN  - 9788427723511
U1  - 371.31 
PY  - 2017///
CY  - Madrid: 
PB  - Narcea, 
KW  - Mensaje dirigido en grupo
N1  - La comunicación didáctica. — La planificación didáctica. — Los modelos didácticos.— Descripción y desarrollo de cada uno de los modelos didácticos.
N2  - Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor rendimiento, con un esfuerzo razonable. En los más de 30 modelos didácticos que ofrece el libro, se desarrollan todos los aspectos necesarios para su comprensión e implementación: definición y objetivos, es decir, lo que se pretende lograr con la aplicación del modelo; desarrollo de la estrategia didáctica, el procedimiento o protocolo que tanto el docente como el aprendiz han de seguir en el acto didáctico; los aprendizajes esperados cuando se aplica cada modelo; los medios y recursos didácticos para desarrollar cada modelo; y la evaluación de la estrategia. Un texto imprescindible para todos los docentes que forman a los futuros profesores y para los educadores de cualquier nivel: desde preescolar a primaria, secundaria, superior y postgrado.
UR  - https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/26600_2706760
ER  -