TY  - GEN
AU  - Álvarez Pérez,Pedro R.
TI  - Tutoría universitaria inclusiva: : guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas. [Libro electrónico]
SN  - 9788427718159
U1  - 378.17 
PY  - 2013///
CY  - Madrid: 
PB  - Narcea, 
KW  - Formación
KW  - Método de enseñanza
KW  - Norma de enseñanza
KW  - Proceso de enseñanza
KW  - Educación superior
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Métodos de información
N1  - Fundamentación teórica. —  Universidad y diversidad: la cultura d la igualdad como requisito. —  Intervención psicopedagógica en una enseñanza universitaria inclusiva. —  Procesos y medidas para favorecer la transición, inclusión y desarrollo de estudiante con necesidades educativas específicas en la universidad. —  La tutoría universitaria y la atención al alumnado con necesidades educativas específicas. —  Estrategias y recursos tecnológicos para el apoyo al alumnado con necesidades educativas específicas en la universidad. —  Áreas de intervención psicopedagógica para estudiantes universitarios con necesidades educativas específicas. — Guía de buenas prácticas. —  Desarrollo práctico de actividades de orientación al estudiante. —  Guía de buenas prácticas para una orientación inclusiva
N2  - La atención a la diversidad en la enseñanza superior constituye en la actualidad no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación que tienen todas las personas. En esta obra se proponen directrices, estrategias y recursos contemplados desde un enfoque de tutoría universitaria inclusiva para mejorar las condiciones de acceso y adaptación de los estudiantes con necesidades educativas específicas
UR  - https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/8840_2706702
ER  -