TY - BOOK AU - Londoño Orozco,Guillermo TI - Investigación y problematización: ejercicios didácticos en la docencia universitaria T2 - Docen cia Universitaria SN - 9789588572789 U1 - 378.007 PY - 2013/// CY - Bogotá: PB - Universidad de La Salle, KW - Investigación KW - Práctica pedagógica KW - Docencia universitaria N2 - Pone relieve en el valor y en la importancia que tiene la incorporación del proceso investigativo en el ejercicio docente universitario. Ello ha conducido a que numerosos docentes caminen día a día en la búsqueda de estrategias y alternativas relacionadas con el tema, para vincularlas a las actividades docentes. Al recorrer las páginas de este texto, el lector encontrará una interesante serie de experiencias y prácticas pedagógicas en las que los profesores universitarios logran no solo enlazar la investigación con su uso didáctico, sino hacer de ello una alternativa para mejorar procesos formativos, lo que permite poner una escena la investigación como objeto de aprendizaje y como estrategia de formación. Con ello, los profesores de educación superior que desempeñan su labor docente en diversas ramas del conocimiento, podrán encontrar reflexiones y alternativas que, sin duda alguna, serán un aporte al mejoramiento de sus propias prácticas pedagógicas ER -