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Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado

by Hargreaves, Andy [Autor(a)]; Manzano, Pablo [Traductor(a)].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Pedagogía.Publisher: Madrid: Morata, 2005.Edition: 5a edición 4a reimpresión.Description: 288 páginas: 22 cm.ISBN: 9788471124067.Other title: Changing teachers, changing times Teacher's work and culture in the postmodern age.Subject(s): Calidad de la educación | Pedagogía | Innovación educativaAbstract: En esta obra se estudian con rigor y amenidad las dimensiones personal, moral, cultural y política de la enseñanza y del papel que desempeña el profesorado. Se examina de qué manera los cambios rápidos y de largo alcance, que se están produciendo en una época postindustrial, postmoderna, afectan y condicionan las regularidades fundamentales de la enseñanza y el trabajo de los educadores. Hargreaves afirma que las estructuras y culturas de la enseñanza tienen que cambiar aún más para que los docentes no se vean atrapado en la culpabilidad, oprimidos por el tiempo y sobrecargados por las decisiones que les imponen. Provocador, aunque muy práctico, este libro es de gran utilidad para los profesores de todos los niveles del sistema educativo y para los que con ellos colaboran, así como para quienes pretenden comprender mejor la enseñanza en una época postmoderna
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370.1 M4784 Pedagogía el deber de resistir 370.11 Al863 Didáctica de la Pedagogía y la Psicología 370.11 H2241 Capital profesional: 370.11 H2241 Profesorado, cultura y postmodernidad: 370.11 Im18 La formación permanente del profesorado: 370.11 P4381 Educarse en la era digital: 370.11 S7851 Aprender a enseñar:

En esta obra se estudian con rigor y amenidad las dimensiones personal, moral, cultural y política de la enseñanza y del papel que desempeña el profesorado. Se examina de qué manera los cambios rápidos y de largo alcance, que se están produciendo en una época postindustrial, postmoderna, afectan y condicionan las regularidades fundamentales de la enseñanza y el trabajo de los educadores. Hargreaves afirma que las estructuras y culturas de la enseñanza tienen que cambiar aún más para que los docentes no se vean atrapado en la culpabilidad, oprimidos por el tiempo y sobrecargados por las decisiones que les imponen. Provocador, aunque muy práctico, este libro es de gran utilidad para los profesores de todos los niveles del sistema educativo y para los que con ellos colaboran, así como para quienes pretenden comprender mejor la enseñanza en una época postmoderna

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