Formación del profesorado en Educación Superior: desarrollo curricular y evaluación Vol 2 Por Santiago Castillo Arredondo y Jesús Cabrerizo Diago
By: Castillo Arredondo, Santiago [Autor(a)]
Contributor(s): Cabrerizo Diago, Jesús [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Formación del Profesorado en Educación SuperiorVolumen 2Publisher: Madrid: McGraw-Hill, 2006Edition: 1a ediciónDescription: 490 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788448146290Subject(s): Formación de docentes | Evaluación | Educación superior | Educación a distancia | CurriculumDDC classification: 378.12 Abstract: En el desarrollo de los temas que se presenta la obra se ha procurado acentuar el carácter explicativo, no exento de alguna reiteración, para facilitar su claridad y comprensión. Se trata de un clásico Manual de estudio universitario en el que, por dirigirse a profesores y estudiantes que pueden realizar su estudio en el marco de la modalidad de educación a distancia, los autores han dejado escritas las lecciones o unidades didácticas, que habrían impartido si la exposición hubiera sido presentada en el aula.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 378.12 C2784 (Browse shelf) | Available | 01-001712 |
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
Incluye Bibliografía
En el desarrollo de los temas que se presenta la obra se ha procurado acentuar el carácter explicativo, no exento de alguna reiteración, para facilitar su claridad y comprensión. Se trata de un clásico Manual de estudio universitario en el que, por dirigirse a profesores y estudiantes que pueden realizar su estudio en el marco de la modalidad de educación a distancia, los autores han dejado escritas las lecciones o unidades didácticas, que habrían impartido si la exposición hubiera sido presentada en el aula.
There are no comments on this title.