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Políticas educativas y desempeño: una evaluación de impacto de programas educativos focalizados en Ecuador

by Ponce, Juan.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Atrio.Publisher: Quito Flasco 2010Edition: 1aed.Description: 209 p. 22 cm.ISBN: 978-9978-67-240-2.Subject(s): POLITICAS EDUCATIVAS | DESEMPEÑO EDUCATIVO | EVALUACION EDUCATIVA | POLITICA GUBERNAMENTAL | EDUCACION DESCENTRALIZADA | LATINOAMERICAOnline resources: Acceder al recurso
Contents:
Desempeño de la educación en América Latina.-- El impacto de transferencias monetarias sobre la matrícula escolar: el caso de Ecuador y sobre los logros académicos de los estudiantes.-- Experiencias de descentralización de la educación en América Latina
Summary: Propone el estudio de la política educativa en América Latina y Ecuador durante los últimos quince años. Para ello se emplea entre otras, técnicas econométricas y de evaluación de impacto que garantizan la robustez de los resultados y representan un importante aporte en términos metodológicos. Políticas educativas y desempeño, luego de pasar revista a las principales reformas e intervenciones aplicadas en la región, se concentra en el análisis de los programas de transferencia monetaria condicionada y de las estrategias de descentralización escolar. El texto encuentra que esos programas han sido exitosos para aumentar el acceso de niños y niñas pobres a la escuela, así como para reducir el trabajo infantil. Sin embargo no se halla ningún efecto en términos de calidad de la educación.
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Education Policy and Performance

Contiene Bibliografía

Desempeño de la educación en América Latina.-- El impacto de transferencias monetarias sobre la matrícula escolar: el caso de Ecuador y sobre los logros académicos de los estudiantes.-- Experiencias de descentralización de la educación en América Latina

Propone el estudio de la política educativa en América Latina y Ecuador durante los últimos quince años. Para ello se emplea entre otras, técnicas econométricas y de evaluación de impacto que garantizan la robustez de los resultados y representan un importante aporte en términos metodológicos. Políticas educativas y desempeño, luego de pasar revista a las principales reformas e intervenciones aplicadas en la región, se concentra en el análisis de los programas de transferencia monetaria condicionada y de las estrategias de descentralización escolar. El texto encuentra que esos programas han sido exitosos para aumentar el acceso de niños y niñas pobres a la escuela, así como para reducir el trabajo infantil. Sin embargo no se halla ningún efecto en términos de calidad de la educación.

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