Soluciones pedagógicas para la integración escolar y permanencia: proyecto de integración y lineamiento para la adaptación curricular Por Mariana E. Narvarte

By: Narvarte, Mariana E [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Buenos Aires: Landeira Ediciones, Lexus, 2008Description: 449 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789876080514Subject(s): Educación especial | Dificultad en el aprendizaje | Planificación de la educación | Psicopedagogía | Alumnos con necesidades educativasDDC classification: 371.904 6
Incomplete contents:
Por qué la integración escolar?. — Atención en el aula del niño con trastornos. — Detección - diagnostico - seguimiento. — Adaptación curricular. — Articulación de la integración en el sistema educativo. — Modelo de fichas. — Modelo de proyecto de integración. — Articulación y seguimiento del proyecto de integración. — Participación del proyecto de integración. — Integración en el nivel inicial. — La evaluación, calificación y promoción de los alumnos con necesidades educativas esenciales integrados en la escuela común. — Crisis del proyecto de integración escolar. — Sustento y marco de la integración escolar. — Actividades facilitadoras
List(s) this item appears in: INGRESO MAYO 2024
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371.904 6 N169 (Browse shelf) Available 01-008349
Total holds: 0

Por qué la integración escolar?. — Atención en el aula del niño con trastornos. — Detección - diagnostico - seguimiento. — Adaptación curricular. — Articulación de la integración en el sistema educativo. — Modelo de fichas. — Modelo de proyecto de integración. — Articulación y seguimiento del proyecto de integración. — Participación del proyecto de integración. — Integración en el nivel inicial. — La evaluación, calificación y promoción de los alumnos con necesidades educativas esenciales integrados en la escuela común. — Crisis del proyecto de integración escolar. — Sustento y marco de la integración escolar. — Actividades facilitadoras

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos